jeudi 24 juin 2010

Mois de l'Economie Sociale et Solidaire 2010

En novembre 2010,  acteurs de l'ESS
 Affichons nos valeurs!


Début des inscriptions au Mois de l'ESS 2010

Acteurs de l'Economie Sociale et Solidaire (Associations, coopératives, mutuelles, fondations de l'ESS, acteurs de l'Economie Solidaire), vous avez une idée, un projet!
Préparez dès aujourd'hui votre édition 2010!

Acteurs de l’ESS mais aussi institutions ou collectivités impliquées dans une politique de développement de l’ESS, PROGRAMMEZ dès maintenant une manifestation en NOVEMBRE 2010 et REJOIGNEZ les acteurs déjà engagés sur vos territoires.

Profitez d'une communication nationale et régionale pour présenter:

salon, colloque, portes ouvertes, débat, spectacle, exposition, réunion d’information, concert,…

INSCRIPTIONS en ligne

Pour vous inscrire suivez le lien suivant
www.lemois-ess.org

Calendrier:
JUIN: Début des PRE-INSCRIPTIONS
Vous pourrez à tout moment revenir sur votre inscription pour compléter, modifier,...                                          
FIN AOUT: Clôture des INSCRIPTIONS (programme papier uniquement)


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Frédéric Frénard
02 38 68 18 90
f.frenard@cresscentre.org

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mercredi 23 juin 2010

Former avec les environnements

Vient de paraître
Former avec les environnements
N° 183, juin 2010, 216 p.


Former avec les environnements consiste à penser et à agir autrement la relation aux environnements dans la formation. L’environnement n’est plus un objet à observer ; il n’est plus un lieu qui accueille ; c’est un partenaire du processus de formation avec lequel les acteurs coopèrent en vue de savoirs à produire. Les contributions rassemblées ici engagent les formateurs à s’interroger sur ce que peut être un environnement de formation en leur proposant des cadres conceptuels, pour penser l’action, l’environnement et la circulation des personnes en son sein. L’accent est mis sur les potentiels à actualiser aux fins de construire et de questionner les connaissances, et d’affronter les enjeux et les défis présents et à venir. Les approches des auteurs de ce dossier d’Education permanente manifestent la diversité, la richesse et l’inventivité des conceptions, des pratiques et des orientations mises en œuvre que demande une « écologie pédagogique »...

Pour consulter le sommaire : sommaire
Pour commander ce numéro : commande


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